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水墨人生 丹青溢彩

来源:本站原创  作者:admin  更新时间:2022-01-09  浏览次数:

  九载耕耘积前人之学探书法奥义,翰墨育人沐墨林之风育钢小学子。合肥市钢铁新村小学始建于1952年,现有24个教学班,是“国家级书法教育示范学校”“国家级优秀传统文化试点学校”“合肥市首批素质教育示范学校”。、自2006年确立书法特色以来,学校坚持以“认认真真写字,堂堂正正做人”为校训,不断深化书法教育内涵,努力拓展翰墨育人途径,坚持以祖国传统文化的精粹教育人,培养人。精心打造自然环境促进校园文化的自然衍生,书法文化墙、石刻、绢园、印章、假山错落有致,润泽出典雅、灵秀的校园气质;开展三级培训夯实师生内功,创

  九载耕耘积前人之学探书法奥义,翰墨育人沐墨林之风育钢小学子。合肥市钢铁新村小学始建于1952年,现有24个教学班,是“国家级书法教育示范学校”“国家级优秀传统文化试点学校”“合肥市首批素质教育示范学校”。、自2006年确立书法特色以来,学校坚持以“认认真真写字,堂堂正正做人”为校训,不断深化书法教育内涵,努力拓展翰墨育人途径,坚持以祖国传统文化的精粹教育人,培养人。精心打造自然环境促进校园文化的自然衍生,书法文化墙、石刻、绢园、印章、假山错落有致,润泽出典雅、灵秀的校园气质;开展三级培训夯实师生内功,创新语文、书法联合教研新模式;开设特色社团关注师生个性化发展,各类活动并举探索书法育人的社会价值……传承走向卓越,创新焕发生机,昨天的钢小一如初荷绽放缕缕幽香;今日的钢小更在大气、大雅中不断书就“有形、有声、有色、有味”的美丽画卷。成绩的取得,离不开在一线默默奉献的老师们,他们在学校特色工作中付出了自己的青春和热血,为学校撑起了一片绚丽的蓝天……

  钱朝平:专职书法教师。1980年参加工作。1986年受邀进京参加颁奖大会并加入全国青年钢笔书法协会(现为中国硬笔书法家协会)。其作品还入选《首届中国钢笔书法大赛获奖作品荟萃》、《钢笔书法精品选》等。2006年始担任书法专职教师至今,曾指导学生先后有近三百人次获金、银、铜(含一、二、三等)奖等。2013年被中国教育学会书法教育专业委员会授予“书法教育名师”称号,并荣获“年度全国书画教育先进工作者”称号。

  教育感言:学书要勤,但更重要的要靠“悟”。小悟则小进,中悟则中进,大悟则大进,不悟则不进。知“悟”,则能触类旁通。

  陈艳作品陈艳:中共党员,教导主任。小学高级教师,庐阳优秀教师。书写的粉笔字、钢笔字曾获国家级比 教育感言:字如其人,是她经常对学生们所说赛优秀奖;指导学生曾获国家级、安徽省书法比赛 的一句话。认认真真练习,写出一手漂亮的字,不二、三等奖;撰写的写字教学方面的论文曾获合肥 仅会反应出一个人的内在修养,也能为自己赢得市二、三等奖。 更为精彩的人生。▲钱朝平粉笔作品韩宝军:安徽合肥人,2002年参加工作,小学高级教师,书法组中心成员。被评为庐阳区优秀共青团员。担任班主任多年,具有较强的管理艺术和经验,所授班级曾获得合肥市、庐阳区“先进班集体”光荣称号。平时喜爱并认真练习书法,主攻隶书,楷书临习《灵飞经》。在参加的比赛中,多次获得国家级、省级一等奖。

  学书感言:“读万卷书,行万里路”。学书要勤,还要见识广。见识不广,眼界不宽,难成气候。何燕:2003年参加工作,小学高级教师,钢小书法中心组成员。2006年开始练习书法,楷书从柳体入手,之后又潜心学习隶书的《曹全碑》《张迁碑》以及赵孟頫的行楷。曾获安徽省《第五届中小学师生书画作品比赛》教师组硬笔组一等奖,软笔组二等奖。

  学书感言:一路走来,不禁感慨书法是一座山,书法是一片海,书法更是一个瑰丽的世界。虽天分不高,却热爱书法,享受于临摹碑帖时与古人交谈,沉醉于书法学习中感悟世界万千,体味人生得失。许庆丰:小学高级教师,自幼练习书法,擅长楷书、隶书。现担任钢小书法专职教师,书法中心组成员,并承担学生毛笔书法社团的辅导任务,所授学员多次参加各级各类书法比赛,并获一、二、三等奖,自己也多次荣获“优秀辅导教师”称号,2013年被中国教育学会书法教育专业委员会授予“书法教育名师”称号,同时还荣获“年度全国书画教育先进工作者”称号。

  教育感言:“书为心画”,书法是我们理想和希望的表现工具,更是我们认识自己最好的镜子。阮东芸:2001年参加工作,现担任学校语文教研组长工作,书法中心组成员。深钻教材,虚心求教,先后在学校、庐阳区,执教研讨课、评比课,多次得奖,并荣获庐阳区“德育先进个人”称号。指导学生参加写字、作文等比赛,多次获国家、 市、省、 区级奖。

  教育感言:教师要在平凡的岗位上,用一颗火热的心去点燃学生的希望之光,让孩子们在快乐成长的天地里能拥有一个多彩人生的起点!教师要用言传身教影响着一个又一个学生,同时在孩子们身上获得一个又一个灵感,从而成就了一个逐渐形成自己特色的老师。朱玮:中共党员,办公室主任,小学高级教师。庐阳区师德先进个人,2009年获全国教师三笔字比赛硬笔组一等奖,2010年获安徽省学生书法比赛“优秀辅导教师”称号,2011年撰写的书法教育论文获全国二等奖。

  胡正国:安徽合肥人,小学高级教师,1974年参加工作。从小喜爱书法,并一直练习至今,擅长行草、小楷。现为钢小书法中心组成员,承担校内教师书法练习指导工作,乐于助人,得到老师们的认可和称赞。积极参加各级各类书法比赛,多次获得一、二、三获奖,并多次荣获“优秀辅导教师”称号。

  学书感言:一分耕耘,一分收获。书法没有捷径可走,只要有兴趣,坚持勤学苦练,假以时日,一定会有收获。彭海军:2002年参加工作,小学高级教师,现为学校书法中心组组长。2007年合肥市写字课堂教学评比一等奖;2008、2009年获全国教师三笔字比赛硬笔组一等奖,粉笔组二等奖,毛笔组三等奖;2010年获安徽省“优秀辅导教师”称号;2011年被邀请上合肥市小学写字教学观摩课;三次被评为“庐阳区优秀班主任”。

  学书感言:读书贵持恒,学艺重求精。写字求“精”,就需对其喜爱,把线条赋予生命力,再融入自己的想法,自然合理地搭配起来,灵动的汉字就出现了。阮莉:33岁,小学高级教师。庐阳区骨干教师、优秀教师、优秀党员;庐阳区首届“教学能手”;合肥市“优秀辅导员”、“德育工作先进个人”;书法作品获“全国教师三笔字书法作品大赛”钢笔组一等奖、粉笔组二等奖;“安徽省中小学幼儿园师生书画文学作品”书法类教师组一等奖。

  教育感言:她总说:“字,练中思,思中练,贵坚持。”凭着这份认真,她在这三尺千年纸上率性挥毫泼墨,书写自己的青春和理想,踏实着她人生的每一步……杭庆春:小学高级教师,2002年参加工作。曾被评为区“优秀班主任”。书法作品获“全国教师三笔字书法作品大赛”钢笔组一等奖、粉笔组二等奖;安徽省中小“学幼儿园师生书画文学作品”书法类教师组一等奖,辅导学生参赛分获一、 三等二、奖,被评为“优秀辅导教师”。

  学书感言:学习书法贵在坚持,除此之外,学习书法还要有耐心,写时要专心,同时还要写得开心。王继旭:安徽合肥人,小学高级教师。从小喜爱书法,真草隶篆样样精通,尤其擅长草书、篆书,并坚持不辍。现为钢小书法中心组成员,承担校内教师书法练习指导工作。因其学识渊博,和蔼可亲,得到老师们的认可和称赞。积极参加各级各类书法比赛,多次获得一、二、三等奖,并荣获“优秀辅导教师”称号。

  学书感言:字品如人品。学书要勤,还要品高,人品不高,字再好,也不能为人所欣赏。